2006年岁末召开的中共天全县第十二次党代会为天全未来五年的发展指明了前进的方向、描绘了宏伟的蓝图。新一届县委用科学的发展观统领全局，高屋建瓴地将2007年确定为“素质年”，就是要在全县广大干部职工中着力开展“现代、传统、法律、礼仪”四大工程建设，进一步抓好党员干部队伍建设，为构建和谐小康天全提供坚强的组织保障和人才支持。

一、培训方式及时间安排

本次“素质年传统工程”建设主要以个人自学为主、专家培训为辅；以相关影碟辅导为主、个人书籍学习为辅。

集中学习时间：每周星期五下午

二、培训内容

本次“素质年传统工程”建设拟分十讲进行：

（一）第一讲：天全历史沿革

主讲人：中共天全县委书记  李维余

主要内容：天全建制以来的历史沿革

思考题：通过讲座你觉得自己在构建和谐天全的历史大潮中应作哪些贡献？

（二）第二讲：古代启蒙教学的经典——“三百千”

主讲人：姜学泉

主要内容：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《龙文鞭影》、《增广贤文》

思考题：

1、何谓“三百千”？

2、“三百千”的主要内容及其历史意义？

（三）第三讲： 中国历代文人必读的“四书五经”（一）

主讲人：李晓玲

主要内容：简要介绍《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

思考题：

《四书五经》在中国古代文化中的地位；

（四）第四讲：中国历代文人必读的“四书五经”（二）

主讲人：李晓玲

主要内容：简要介绍《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》

思考题：《四书五经》中德治思想的体现。

（五）第五讲： 《四库》概论（一）

主讲人：杨  德

主要内容：“四库”（经、史、子、集“四部之学”）概述

A、经部——经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类”等10多类。其中儒学十三经最著名：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。

B、史部：分为“正史类”、 “编年类”、“纪事本末类”重要书目如：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》等。

思考题：列举《四库全书》中“经部”、“史部”的主要篇目（各4种以上）

（六）第六讲：《四库》概论（二）

主讲人：杨  德

主要内容：

A、子部：分为“周秦诸子”、“儒家类”、“兵家类”、“法家类”、“农家类”、“医家类”、“天文算法类”、术数、艺术、杂家、小说家、释道家、类书等13类。重要书目如：《老子》（又称《道德经》）、《墨子》、《庄子》、《荀子》等。

B、集部：分为“总集类”、“楚辞类”、“别集类”、“词曲类”、“闺阁类”等。重要书目如：《楚辞》、《全唐诗》、《全宋词》、《乐府诗集》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》等。

思考题：列举《四库全书》中“子部”、“集部”的主要篇目（各4种以上）

（七）第七讲：《论语》中的德治思想

主讲人：高松梅

主要内容：《论语》

思考题：《论语》中关于德治思想的主要内容是什么？

（提要如下：）

1、要求国家的所有官吏及一切行政人员，不论是通过何种方式遴选和任命的，都必须是一个“有道德”的人。

2、要求统治者对“道德”必须身体力行，以身作则，以自己的榜样和模范行为，来影响广大的百姓。

3、十分重视道德感、羞耻心在人们行为中的作用。

4、强调在现实的政治生活中必须充分运用道德激励方法，通过道德教育，使其在改善社会风气、协调人际关系、维护社会秩序方面，发挥特别重要的作用。

（八）第八讲： 《四川通史》概述（侧重历史建制沿革）

主讲人：高纪志

主要内容：四川的历史建制沿革

思考题：四川经历了哪些重大历史变革？

（九）第九讲：民主革命时期的“德治”思想

主讲人：薛春智

主要内容：

1、毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》；

2、刘少奇的《论共产党员的修养》；

思考题：通过培训，自己如何在本职岗位上做到“为人民服务”

（十）第十讲：试论江泽民新时期“以德治国”思想

主讲人：解寒强

主要内容：

1、1996年10月10日，党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》；

2、1997年9月，江泽民在党的十五大上作的《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪》工作报告；

3、2000年6月江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》；

4、2001年9月，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》；

5、、江泽民同志《党的作风是党的形象》；

思考题：

概论江泽民“以德治国”思想的形成历程

三、效果检测阶段

每周对所培训内容进行一次检测。